Giardino Botanico di Villa Monastero di Varenna, arrivano gli studenti

L’Istituto “Antonio Badoni” di Lecco partecipa ad un percorso di alternanza scuola/lavoro

15 Dicembre 2016
Guarda anche: Culture e Spettacolo

Dopo l’accordo con ESPE Lecco per l’apertura di un Cantiere Scuola a Villa Monastero di Varenna, la Provincia di Lecco ha attivato una collaborazione con l’Istituto d’istruzione superiore “Antonio Badoni” di Lecco nell’ambito dei percorsi di alternanza scuola/lavoro delle classi degli indirizzi “Informatica e Telecomunicazioni” e “Liceo Scientifico delle Scienze Applicate”.

La collaborazione rientra nell’ambito del progetto Servizi educativi integrati per il Giardino Botanico di Villa Monastero di Varenna, cofinanziato da Regione Lombardia, grazie al quale sono state catalogate tutte le essenze botaniche, alberi e arbusti, con la verifica della stabilità e un intervento fitosanitario a cura della Fondazione Minoprio.

L’Istituto Badoni parteciperà al progetto realizzando un’applicazione bilingue per la lettura botanica del giardino e per la visita guidata dell’intero complesso, curata dalla classe quarta A informatica.
Le classi quinte A e B informatica creeranno un software gestionale e di programmazione per la manutenzione del giardino e dei suoi elementi decorativi, mentre la classe terza A informatica implementerà la voce ‘Villa Monastero’ da pubblicare in Wikipedia.

“La Provincia di Lecco ha voluto coinvolgere l’Istituto Badoni in questo progetto, che è stato accolto con grande interesse dagli studenti – commenta il Presidente della Provincia di Lecco Flavio Polano -. Questo lavoro servirà ad accrescere le competenze dei ragazzi e a stimolare la loro creatività attraverso la realizzazione di strumenti innovativi che verranno messi a disposizione di visitatori, turisti e scuole”.
“Il nostro interesse a questa collaborazione è duplice – aggiunge il dirigente dell’Istituto Badoni Angelo de Battista -. Da un lato è un’occasione per i nostri studenti di mettere alla prova le loro competenze, dall’altro è un esempio di come la collaborazione tra scuole e istituzioni può contribuire al miglioramento dei servizi culturali”.

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